생태학(고급)
이수요건
1.생태학 초급 기능장을 취득하라.
2.열역학 제1법칙과 제2법칙을 말하고 그것들이 생태학과 관련해 어떤 중요성을 갖고 있는지 설명하라.
3.영양단계를 이루는 기본 3단계를 설명하고, 식물 또는 동물 1종을 택해 영양단계를 예시로 보여 주라.
4.먹이 그물에 속한 생태 피라미드 3가지 유형을 그림으로 그려서 설명하라. 피라미드의 각 층에 해당하는 생물의 예를 하나씩 제시하라.
5.생물지구화학순환을 정의하라. 순환 과정에 포함된 모든 기본 요소를 그림을 그려서 설명하라.
6.생태계의 생물 환경에서 이루어지는 에너지의 흐름을 단계별로 그림을 그려 설명하라. 태양을 시작점으로 하라.
7.리비히의 최소량의 법칙과 쉘포드의 내성의 법칙을 설명하라. 특정 식물과 동물의 서식지나 군집이 교란되고 균형을 잃을 경우, 멸종하거나 멸종 위기에 처하게 되는 이유를 설명하라.
8.숲, 늪, 호수, 연못, 초장, 목초지, 협곡, 샛강 등 자신이 사는 지역의 생물 군집 중 교란되었거나 생태학적으로 균형을 잃은 군집을 하나 정하라. 어떤 방식으로 어느 정도까지 교란되어 있는지 조사한 후 설명하라. 군집의 상황을 개선할 수 있는 방법을 제안하라. 지속적인 후속 조치가 가능한지 확인하라.
9.자신이 사는 지역의 생태학 관련 프로젝트에 참가하여 20시간 이상 자원 봉사하라. 개인 혹은 그룹으로 진행 가능하다. 프로젝트를 개괄적으로 설명하라. 단, 자신이 참여한 부분은 자세히 보고하라.
10.다음을 정의하라. 군집, 원자재, 광합성, 화학합성, 독립 영양, 종속 영양, 생태적 균형, 부생균, 분해자, 생산자, 소비자, 제한 요소
참고 사항 : 이 기능의 이수요건은 구두 혹은 문서로 지도 교사에게 보고할 수 있다. 이 기능을 이수하기 위해 반드시 기능교사의 지도를 받아야 할 필요는 없다. 8번과 9번 이수요건을 수행하기 전 지도교사와 상의하도록 하라.