조개류(초급)
이수요건
1.연체동물의 의미는 무엇인가?
2.조개의 실물이나 그림을 보고 다음 부분을 식별하라.
1)외피
2)발
3)이빨
4)조개관자
5)순판
6)외투막
7)각정
8)아가미 덮개
9)입수관, 출수관
3.조개는 모두 해변에서만 발견되는가? 조개는 어디에서 발견할 수 있는가? 세계에서 가장 다양한 종류의 조개를 가진 지역은 어디인가?
4.조개가 장소를 이동할 때 움직이는 모습과 방법을 설명하라.
5.조개류 동물들은 어떻게 자신을 보호하는가?
6.조개의 껍질은 어떤 물질로 이루어져 있으며 어떻게 만들어지는가?
7.인간이 조개를 활용하는 방법을 5가지 열거하고 설명하라.
8.조개를 설명할 때 쓰이는 용어인 단각류와 쌍각류의 의미를 설명하라.
9.조개류의 5가지 강(綱)을 일반명으로 말하고, 각 강(綱)을 대표하는 조개를 1개씩 수집하라.
10.20가지 다른 종류의 조개를 수집하라. 각 조개를 발견한 장소와 시간을 명시하고, 분류하여 보관하라.
11.진주의 생성 근원은 무엇인가? 우리는 진주를 통해 어떤 귀중한 교훈을 배울 수 있는가? (실물교훈 115-118쪽을 읽으라)
12.다음 각 문장을 설명하는데 가장 적합한 성경구절을 괄호에서 찾아 짝을 지으라. (레 11:9,10; 행 16:14; 사 50:2; 계 21:21; 딤전 2:9; 창 1:20,21; 왕상 4:33; 시 104:25; 마 7:6; 13:45; 욥 28:18)
1)수중 생물은 다섯째 날에 창조되었다.
2)수중 생물의 수는 헤아릴 수 없을 만큼 많다.
3)수중 생물은 물 밖으로 나가면 죽는다.
4)욥은 산호가 귀한 가치가 있다고 여겼다.
5)솔로몬은 해양 생물에 대해 잘 알고 있었다.
6)예수님은 영적인 교훈을 가르치시기 위하여 조개제품을 두 번 사용하셨다.
7)한 여성 사업가가 지중해산 뿔고등어에서 추출한 유명한 자주색 염료를 파는 일에 종사하였다.
8)바울은 진주를 몸에 걸치는 것을 나무란다.
9)조개류는 음식으로 적합치 않다.
10)거룩한 도성으로 들어가는 열두 문은 12개의 진주이다.