예술가

Adventurer

단계: 1, 시작년도: 1996, 개발한 기관: 대총회

예술가

이수요건

1. 화가가 하는 일을 설명해 본다.
2. 원색(原色)을 대본다.
1) 원색을 섞어 3가지 다른 색깔을 만들어 본다.
2) 총 6가지 색깔로 그림을 그려본다.
3. 연필을 깎는 방법과 붓을 닦는 법을 발표해본다.
1) 연필 2자루를 깎아본다.
2) 물로 붓을 깨끗하게 해 본다.
4. 다음 중 두 가지 방법을 사용하여 각각의 디자인을 해본다.
1) 손가락으로 그림그리기
2) 색연필, 크레용, 분필
3) 사인펜
4) 펜, 연필 또는 숯
5. 화법(畵法)을 배워서 다음 중 2가지를 발표해 본다.
1) 천에 감자 도장을 찍어 옷감 만들기
2) 스텐실(Stencil)
3) 페이퍼 마셰(paper-mache, 종이공작의 일종)
4) 빵반죽 예술 또는 점토 모형제작
5) 입체지도 또는 축척도(縮尺圖)
6. 다음 중 2가지를 만들어 본다.
1) 초청장
2) 책갈피
3) 인사장(연하장)
4) 포스터

교사지도안

1. 예술가란 창조적인 예술 작품 활동을 하고 그것을 설명할 수 있는 사람을 일컫는다. 아이들과 개개인은 어느 분야의 예술가인지 이야기해본다. 노래를 잘 하는지, 악기를 잘 다루는지, 그림을 잘 그리는지, 연기를 잘 하는지, 수공예을 잘 하는지 생각해본다. 모두 같지는 않지만 우리 모두는 어느 방면에 있어서는 예술가이다.
2. 원색은 빨강, 노랑, 파랑색이다. 빨강과 노랑을 섞으면 주황색이 되고, 노랑과 파랑을 섞으면 녹색이, 파랑과 빨강을 섞으면 보라색이 된다.
3. 연필을 깎는 법을 가르쳐준다. 붓을 깨끗하게 씻는 것을 강조한다. 연필과 붓을 다룰 때 안전에 주의하도록 강조한다.
4. 손가락으로 그림을 그릴 때나 사인펜을 사용할 때는 의복을 보호할 만한 앞치마 따위를 입거나 헌 옷을 착용한다. 작품 활동을 독창성있게 하도록 격려해주라.
5. 창조적 디자인할 수 있도록 격려한다. 공예품 관련 도서를 참고하거나 가까운 도서관에 가면 도움이 될 만한 자료들이 있을 것이다. 활동이 끝나면 깨끗하게 뒷정리를 하도록 지도한다.
6. Adventurer 모임이나 교회 프로그램 등에서 초청장이나 포스터를 선보일 수 있을 것이다. 어르신이나 질병 또는 장애로 바깥출입이 어려운 사람들에게 선물로 활용할 수 있는 책갈피나 카드, 기타 작품을 만든다.

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