손 그림자

Adventurer

단계: 3, 시작년도: 2004, 개발한 기관: 북미지회

손 그림자

이수요건

1) 여러 모양의 손그림자를 만드는 방법을 가르쳐준다.
2) 대원들이 손그림자 만드는 방법을 배웠다면, 다음과 같은 질문을 던져본다.
(1) 어느 손그림자 모양이 가장 재미있었는가?
(2) 어느 것이 가장 어려웠는가?
(3) 가장 어려운 것은 왜 어려웠다고 생각하는가?
(4) 따라할 수 없는 손그림자 모양이 있었는가?
3) 배운 방법을 다른 아이들에게 어떻게 가르쳐 줄 수 있을지 이야기를 나누어보게 한다.
4) 리더의 도움을 받아 다른 아이들에게 손그림자 모양을 만드는 법을 가르치는 것을 실습해본다.
5) 다른 아이들에게 2~3개 정도의 손그림자 모양 만드는 법을 가르쳐주라.

교사지도안

1) 실내에서 등받이가 높은 의자의 뒤쪽에 손전등이나 프로젝터 또는 램프를 부착하여 빛과 어두움을 만든다. 벽이나 스크린 또는 반듯하게 펼친 침대 커버에 불을 비춘다. 물론 실외에서도 햇빛이 있고 그림자를 비출 수 있는 배경에서 어디서든 손그림자 놀이를 할 수 있다.
2) 질문에 대하여 토의하라. 가장 잘 습득할 수 있는 방법을 찾도록 도와주고 누구든지 배우는 속도는 다르고 깨우치는 방법 역시 다양하다는 것을 설명한다.
3) 다른 사람을 가르칠 때 지켜야 할 다음과 같은 법칙들을 알도록 돕는다.
(1) 설명을 듣는 것, 리더가 하는 것을 관찰하는 것, 스스로 해보는 것 중 어떤 방 법을 통해 가장 쉽게 배우는지 물어본다.
(2) 기다려준다.
(3) 친절한 태도로 대하고 용기를 주면서 가르친다.
(4) 완성시 함께 기뻐해준다.
4) 다른 사람을 가르치는 것을 실습할 때 부모님들이 합류하면 1대 1로 지켜봐주면서 지도해줄 수 있다.
5) 다른 아이나 어른에게 손그림자 만드는 법을 가르쳐본다.

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