음유시인
이수요건
1) 간단한 악기로 노래를 연주해 보거나, 탬버린 또는 트라이앵글로 음의 리듬을 표현해본다.
2) 어떤 인물이나 동물의 의상을 입고 행동을 나타내면 그룹은 그것이 무엇인지 맞힌다.
3) 그룹 멤버들과 함께 어떤 이야기를 행동으로 연출해보거나 노래를 불러본다.
4) 해당 국가의 전통적인 노래를 2곡 불러본다.
5) 몇몇 친구와 함께, 그룹이 15분 정도 즐길 수 있는 오락거리를 구상해본다. 또는 그룹에게 이야기를 들려줘 본다.
6) 시 66:1-2을 찾아 읽고 그 의미를 설명해본다.
교사지도안
1) 갈대 피리나 플룻, 하모니카, 리코더 또는 피아노 등을 사용할 수 있다.
2) 상상력과 독창성을 맘껏 발휘하도록 장려한다.
3) 순서대로 잘 참여 및 진행하도록 조력한다. 개인적으로 뿐 아니라 그룹으로 함께 노래하도록 장려한다.
4) 전통 노래를 가르쳐 준다. 다른 나라에서 온 대원이 있을 경우 그 나라의 노래를 가르쳐서 그룹으로 불러본다. 부모님들께 그분들이 어린 시절에 불렀던 노래를 가르쳐 주시도록 부탁한다.
5) 협력하여 프로그램을 구성하도록 장려한다. 리더와 대원이 1대 1로 이 활동을 진행하고 있다면 리더에게 이야기를 들려준다.
6) 성경구절에 대하여 함께 토의하고 어떻게 하면 경쾌한 소음(joyful “noise”)을 낼 수 있을지 생각해보게 한다.