진주문

이수요건

이 award의 목적은 어린이들로 하여금 예수님의 재림과 천국에 대한 이해를 돕고 그것들을 고대하는 마음을 가지게 하기 위함이다.

1) 성경에서 예수님의 재림에 관한 약속을 찾아서 읽어본다.
2) 예수님의 재림에 관한 비유를 행동으로 나타내어본다.
3) 성경에서 마지막 날 사건들을 묘사하는 책과 그 장을 말해본다.
4) 예수님의 재림 전에 나타나는 징조들을 마 24:3-14에서 찾아 목록을 만들어본다.
5) 예수님이 승천하셨던 상황을 묘사해 보고 그 상황이 재림과 흡사할 것인지 그렇지 않은지 이야기해본다.
6) 거룩한 도성 또는 새 땅에 대한 내용을 성경에서 찾아 읽어본다.
7) 다음 활동 중 한 가지를 통하여 요 14:2, 3내용을 파악하고 암송해본다.
(1) 빈 칸을 채운다.
(2) “내 아버지 _____에 _________이 많도다. 그렇지 않으면 너희에게 __________. 내가 너희를 위하여 _______ _________ 가노니 가서 _______ ______ _______ __________, 내가 ______ ______ 너희를 ___게로 영접하여 __ _____ 곳에 ______도 있게 하리라.”
(3) 성경절의 각 단어를 카드에 적은 다음 순서대로 배열해본다.
(4) 기억절 내용으로 글자조합 수수께끼(rebus: 단어·숫자·글자 따위에 코드를 정 하는 등 여러 방식으로 문장 맞추기 놀이)를 해본다.
(5) 퍼즐 조각을 숨기고 잃어버린 동전 비유로 게임을 한다.
8) 눈을 감고 진주 문에서 예수님을 만나는 장면을 상상해본다. 그런 다음 상상한 내용을 그림으로 그려보거나 진주문이 어떻게 생겼을지 생각하여 만들어본다.

교사지도안

1) 요 14:1-3; 행 1:11
2) 열 처녀의 비유 마 25:1-13, 그물의 비유 마 13:47, 48, 포도원의 비유 마 21:33, 막 12:1-10, 눅 20:9-16, 잔치의 비유 눅 14:16-24, 마 22:1-14, 잃어버린 동전의 비유 눅 15:8-10, 좁은 문 마 7:13, 14, 눅 13:22-30, 가라지의 비유 마 13:24-30, 잃어버린 양의 비유 눅 15:3-7, 씨 뿌리는 자의 비유 마 13:3-23 등.
3) 마 24장
4) 거짓 그리스도(5절), 전쟁과 왕국의 무너짐(6-7절), 기근과 지진(7절), 박해(9절), ternig away (10)절, 거짓 예언자 (11절), 악한 자들의 증가와 사랑이 식어짐(12절), 온 세상에 복음이 전파됨(14절).
5) 살전 4:15-18, 행 1:1-8.
6) 사 65:17-25; 계 21, 22장.
7) 두꺼운 종이와 마커, 가위 제공
8) 종이, 마카/크레용, 막대기, 반짝이, (공작용) 판지, 진주, 은박지 등.