무지개 약속

이수요건

1) 무지개를 생성하는 2가지 요소를 준비한다.
2) 최초의 무지개를 본 사람이 누구인지 창 9:8-17을 찾아본다.
3) 언약이란 무엇인가?
4) 무지개는 우리에게 무슨 약속이 되었는가?
5) 무지개를 구성하는 색깔들은? 순서대로 색칠하여 자신만의 무지개를 그려본다.
6) 하늘의 어느 부분에서 무지개를 보게 될 것인가?

교사지도안

1) 물과 빛을 사용하여 무지개를 만들어 본다. 또는 프리즘을 활용한다.
2) 노아홍수 이야기를 부분적으로 나누어 카드에 적는다. 박스나 통에 카드를 넣어두고 아이들로 하여금 각 카드의 내용에 해당하는 그림을 그리게 하여 순서대로 맞추어본다.
3) 초급 사전에서 언약의 의미를 찾아본다. 의미에 대하여 토론을 거쳐 “약속”과 같은 뜻이라는 것을 이해하도록 이끌어준다.
4) 창 9:11과 8:21을 읽는다.
5) 빨강, 주황, 노랑, 초록, 파랑, 남색, 보라.
(1)
(2) 무지개 공예품: 펠트 띠와 접착제, 반짝이, 장부촉(접합용으로 나무・플라스 틱・금속을 못같이 만든 것)을 이용하여 무지개를 만들고 하나님의 성품에 대한 단 어를 적어 멋진 공예품을 만든다.
(3) 우리는 하나님께서 세상(우리의 가족과 집, 친구, 이웃 등)을 깨끗하게 하기 위하여 사용하시는 “비”를 구성하는 자그만 빗방울과 같다. 우리를 통해 예수님의 빛이 비쳐나가면 다른 사람들은 그분의 사랑의 “무지개”를 보게 될 것이다. 아이들 의 삶을 무지개처럼 만들어주시는 예수님을 받아들이도록 이끌어준다.
6) 계 4:3.